EXPERIENCIAS DE ERICKA VALLEJOS

EXPERIENCIA Nº 12

“APRENDIENDO SOBRE LA TENSION SUPERFICIAL”

APRENDIZAJE ESPERADO :

Demostrando la tensión superficial  a través de  diferentes objetos de estudio fáciles de manipular

FOCALIZACIÓN:

¿Qué es la tensión superficial?

Se denomina tensión superficial de un líquido a la cantidad de energía necesaria para aumentar la superficie.

1º  EXPERIENCIA

HIPÓTESIS:

Si agregamos talco con agua, entonces, se observará el efecto de la tensión superficial.

EXPLORACIÓN 1:

Materiales:

·        Talco para pies

·        Detergente

·        Agua

·        Vaso de vidrio

Procedimiento:

Llenamos con agua, hasta dos centímetros antes del borde de un vaso de vidrio.

En seguida dejamos caer de a pocos el talco, hasta tener toda la superficie del agua cubierta de talco. Por ultimo echamos el detergente disuelto en agua sobre el talco y observamos que las porciones del talco se separan porque se rompe las fueras intermoleculares de la superficie del agua, que mantenía al talco sobre dicha superficie. 

2º EXPERIENCIA

Hipótesis:

Al colocar los colorantes encima de la leche en reposo, estos flotarán encima de ella sin romper su tensión superficial.

EXPLORACIÓN 2:

Materiales:

• Un plato llano.
• Dos cuentagotas.
• Leche.
• Colorante para alimentos.
• Detergente.

Procedimiento:

• Vierte un poco de leche en un plato llano y deja que tome temperatura ambiente.
• Con un cuentagotas echa cuidadosamente algunas gotas de distintos colorantes sobre la superficie de la leche.
• Observa que las gotas forman círculos separados sobre ella. Los colorantes no rompen la tensión superficial de la leche.
• Con el otro cuentagotas, echa suavemente unas gotas de detergente.
• Observa cómo se extienden los colores.
• Intenta explicar por qué ocurre esto.